电影散场时，银幕上李靖陪哪吒踢毽子的画面一直在张磊脑中不断播放，其中还穿插着他上周因作业问题对儿子砸碎茶杯的回忆。“我也想像李靖那样做个完美父亲，但现实不允许。”他在朋友圈写下的这条动态，很快聚集了朋友们的点赞。

　　这正是《哪吒2》引发家长、孩子集体共鸣的密钥：电影中三组亲子关系犹如棱镜，折射出中国家庭教育的困境。

　　一位网友吐槽：“我也知道要尊重孩子，可一看到59分的试卷，血压就蹭蹭涨。”这种撕裂感，恰恰是当代父母的真实写照。

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》实施3年，“依法带娃”已成社会共识，但具体如何“带”，许多父母坦言“不知如何与孩子沟通”。在这样的背景下，家庭教育指导师这一新职业应运而生——他们像是拥有多样宝物的“太乙真人”，拿着“教育修复工具箱”，试图帮父母和孩子解开那些拧巴的结。今年，银川市妇联联合市教育局选聘了110名银川市家庭教育指导师，这是继2018年以来，银川市选聘的第三批家庭教育指导师。

　　国家二级心理咨询师、银川市家庭教育指导师梁军华讲述了这样一个案例：一位即将高考的高中生，因精神压力过大寻求帮助。经她调解，父母表示可以考虑让孩子按照自己的节奏复习，请假自学。但不久，她收到一条凌晨4点发来的消息：“老师，活着好累。”据梁军华回忆，收到消息时，她当即拨通孩子父亲的电话，却听到这样的回应：“他不去学校复习怎么办？”“人都没了还复习什么？”梁军华的质问惊醒“梦中人”。

　　家庭教育指导师并非魔法师，他们的工作常常像在豆腐上雕花——既要小心别碰碎亲子间脆弱的信任，又得用科学工具慢慢重塑家庭生态。比如，“家庭生态评估表”能把说不清道不明的“家里气压低”量化成沟通频率、情绪爆发次数等具体指标；“沙盘游戏”则让不敢开口的孩子用玩具摆出心声。这些方法看着并不玄乎，但确实能让改变“看得见南宫NG·28注册、摸得着”。

　　为了让更多家长“觉醒”，如今学校也从单纯的知识传授者转向家庭教育协同者。银川市多所学校倡导实施家校共育教学模式，将学校、家长以及教育变成一个有机整体。银川市共有784所中小学建立家庭教育指导委员会，7926个班级成立家长委员会，实现基础教育学段所有学校班级全覆盖，2024年由学校自发组织的家校共育系列活动有近百场。

　　除学校外，社区作为广大家庭生活的场所，离家庭最近，也是开展家庭教育的重要场地。银川市妇联以“购买服务+志愿服务”形式激活社会组织专业力量，引入10家社会组织，实施家庭教育“百千万”、家庭教育个案、“万条家训进万家”等服务项目，深入乡镇（街道）、村（社区）开展家庭教育讲座、个案咨询、儿童安全防护等服务。宁夏家庭教育研究会指导金凤区长城中路街道金宇名庭社区开展家庭教育讲座、亲子活动6场次，入驻金凤区上海西路街道清水湾社区开展心理健康、亲子互动、艺术疗愈等六大项20场家庭教育活动；兴庆区杺海社会工作服务中心指导兴庆区、灵武市成立家庭建设指导服务中心，组建指导师队伍，开展个案指导服务31次。

　　当敖丙挣脱龙鳞甲、哪吒打破命运咒时，银幕外的教育觉醒正在上演。家庭教育指导师们清楚地知道南宫NG·28官网，他们修复的不是某个具体问题，而是重建两代人对话的语法。正如电影结尾那朵未灭的莲花，每个家庭的成长故事，都值得被温柔守护。毕竟教育从来不是驯服“魔性”的过程，而是发现“神性”的旅程。（宁夏日报报业集团全媒体记者蔡莞郁图片除AI生成图外均由受访者提供）